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幼升小开始家访家长注意以下几点!
幼升小开始家访家长注意以下几点!结合刚刚江宁区发布的招生时间轴,我们可以预判,以往都是五月第二周进行报名,今年的报名可能要延长至6月举行,具体以各区教育局最新通知为准。
适用于幼升小,则可理解为学区校老师实地探访,主要核实入学相关资料以及查看该学区房是否实际入住等,一般有2-3次机会。
家长携带孩子及监护人的户口簿、身份证、房产证、土地证、孩子的出生证明、预防接种卡和幼儿园成长手册。
a、老师家访时不在家,一般会继续家访,或是在门上贴张纸条,留下老师的联系方式,约下次家访的时间;
b、老师是根据从派出所调用的信息进行家访的,没有被家访到的家长,可以电话联系学校,或者到派出所查看是否户口或联系方式存在问题(建议提前);
c、因为各种原因,最终没有被家访到的家长也不用着急,到学校报名时,学校会安排老师跟家长回家确认的。
③看起来家庭生活气息不是非常浓郁的,老师可能会要求看小朋友的房间、查看衣橱、询问邻居等,家长要做好准备,但是也不会为难家长。
家访过程:没看房本,进门第一句:刚吃完饭啊?还问了和谁住一起,哪个幼儿园,孩子课外上了什么班?5分钟就走了。
1.实际入住的家长,尽量晚上不要外出,如果外出,跟对门或周围邻居打个招呼,或者在门上贴个便条。
3.实在没有办法入住的家长,要把日常的生活设施摆放好,尤其是孩子冬季的衣服和生活用品,并且要沟通好孩子你们已经入住了(有的老师会问孩子),和周围的邻里关系打好,留好联系方式,家访的时候邻居的回答比你的回答更有说服力。
4.对于家访时没人在家,老师会在门上贴个小条,内容大致是: **住户,我是**学校的家访老师,家访没遇到,请于20xx.X.XX打**电话找**老师或**老师,确定下次家访时间。
5.但是如果被家访老师发现你没有实际居住,这就很麻烦了,可能会被判断为不满足公办校入学要求,接受统筹入学。
家长1:六点多去的,没提前打电话,两位老师挺nice,孩子不在,只有外公外婆在家,看了房产证时间,问了爸爸妈妈在哪工作,然后关注学校的微信公众号,其他没啥。
家长2:六点来的,来了两个老师,没怎么问问题,看了房产证和户口本,在表上写了个“满”,大概是满一年的意思,看了一下小孩的房间,随便聊几句,留了电话,填了单子,孩子在写作业,没怎么问孩子问题。
家长3:之前有消息说3月21号晚上开始,29号结束,学区内600人,全部家访到。但在实际家访过程中,施教区有些家庭到4月4日还未家访到。
家长2:老师会问什么时候买的房子,什么时间入住的,是不是常住人口,在哪上幼儿园,谁负责接送……有的看了娃房间
家长1:检查房产证和户口本,问孩子在哪里上幼儿园,问是否择校。过关会说:三小欢迎你,给个条子五月份去报名。不过关的条子上会写B,择校的也会写B。
家长1:电线左右上门的,详细地登记了证件上的信息,父母单位信息、电话,然后就去下一家了。全部在客厅完成,未进房间,一边登记一边聊聊天。
短信通知内容(家长提供):家长您好!我是拉萨路小学家访老师,明天晚上到您家里家访,家访时间初步安排在4:00-6:00。接到信息,请回复家里比较方便的时间,谢谢您的配合。
家长:2位年轻老师,一位登记,一位看户口本和房产证,小孩在现场,稍微问了些问题,很快几分钟。
家长:4月18日下午开始短信通知家访,老师晚上9点多才到我家,主要看下父母孩子是否在家,填写了一张简单的信息登记表就结束了。没有查看户口本房产证,待5月份报名后再交材料审核。
家长2:南京独此一家早晨家访的学校,延续了往年的优良传统,称得上是认线点半敲响了家里的门。这个点查房,准确率可以说非常高,有没有实际居住一目了然,没有任何欺骗性。
家长:5点老师打电话说来家访,还没下班,刚把孩子送去画画,赶紧收拾一下,去接娃回家。老师很好bd半岛·体育,就是和孩子聊了一会兴趣爱好。
家长:来了两个美女老师,去小孩房间看了下,户口本看了下,小孩不在家,简单问下小孩在哪上幼儿园,记了下家长手机号码,最后讲很可惜没看到小朋友!
家长:4月26日家访的,来了两个老师,提前一天25日打电话通知,需要准备户口本和不动产证。不一定需要小孩在家,但是我还是把小朋友提前从学校接回来了。老师过来主要登记产权证信息和户口本信息,由于我们家房子刚装修完,还没有入住,老师直接填的是未实际入住。问来访的老师有没有问题,老师说基本上房产户口没有问题就没什么关系,未实际入住有可能学校不管,也有可能会派老师过来再看一下是否入住。最后,老师说12-13号报名,但是有的老师会通知上门办理,反正我到现在也没有收到通知,心里好忐忑。
家长:不同的老师家访情况不一样,有的老师问了小孩在哪儿上幼儿园?有什么才艺?还有上了什么兴趣班?有的老师只是在门口看了一下就走了。
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