bd半岛官网家校信赖关系是家校合作基础

　　bd半岛官网家校信赖关系是家校合作基础家庭教育和学校教育具有天然的互补性，双方只有通力合作，才能为学生创造良好的成长空间。学校作为教育的主阵地，应该树立底线意识，努力构建家校信赖关系，因为

　　公开透明——给家长最安心的承诺与底线警示。家校信赖关系的建立，主动权在学校，公正公开透明是第一法则。学校有几类事必须公开，广泛接受监督。一是敏感事。学校要向家长公示评优方案，明确评定标准，以便在育人方向上达成共识；班干部要实行“人人有事做，干部轮流当”，给每个学生成长的机会。二是重要事。既要开展面向全体的“家长开放日活动”，也要开展家长代表参与的“学校考察活动”，让家长们走进校园的每个角落，为学校提出合理化建议；“课后330”、食堂、校服等招标工作，要请家委会成员进入评审团队，促使家长由服务者、教育者逐渐向管理者甚至决策者转变，这是现代管理的一大转型。三是关注事。规范教师日常教学成果呈现形式、布置课后任务的形式和数量；实行平安校园公示制度，对校园意外伤害流程、设施设备定期查验等工作进行公示，让家长安心、放心。在这个过程中，也要让家长知道学校教育与家庭教育的边界，个人利益不能凌驾于学校法规之上。

　　规范严明——给教师最有力的保护与底线约束。制度规范严明是学校治理现代化的要求。明确清晰的制度规范既是对教师的底线约束，也是对每位教师最有力的保护。第一，规范家长会。为提升教师家校沟通能力，学校组织梳理日常沟通规范化模板。如年级、班级、学期家长会的文字稿及PPT模板，供教师备用，极大提高了教师家长会组织沟通的平均水平。第二，净化班级群。优化班级群消息，分类设置群消息范例模板，如：针对少部分人通知使用私信；通知对象为全体的使用群公告；自愿参加或分享阅读信息免回复；需回复的使用群接龙或统计助手工具等。第三，制定流程图。研究制定接待来访、意外处理、接诉即办等流程手册，下发给教师，并做好细节规范。如：在入户家访工作上，明确家访的原则、内容及注意事项。

　　建章立制——给信赖最强大的支撑与底线制衡。建章立制是家校信赖关系确立的有力支撑和保障。首先，健全机制。完善家委会机制建设，明确任务职责，健全制度规范，完善调处机制。其次，搭建平台。在家长学校里，建立面向全体家长的“家长学堂”和“祖父母学堂”；针对某一学段（入学季、毕业季）或某一领域（学习、心理等）问题，开展家庭学习活动，围绕主题进行沙龙式探讨。家庭教育指导咨询室由德育干部、心理教师负责，吸纳有经验、有专长的家长加入。为有需求的家长做个性化指导，使成熟经验和好的方法惠及更多家庭。再其次BD SPORTS，畅通渠道。学校敞开大门，开展“校长家长面对面”“校长接待日”等活动，让家长能够更好地了解、理解、支持学校工作；实行“一站式服务”，公开校内所有职能部门电话，对于家长的诉求，由对应部门直接受理，及时消除隔阂和误解，确保家校关系走在和谐融洽的轨道上。（张文凤）（《中国民族教育》2023年第4期）