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BD SPORTS情牵万家为爱而访——2023年暑期家访活动(小学篇第2期)
BD SPORTS情牵万家为爱而访——2023年暑期家访活动(小学篇第2期)为了进一步加强学校教育与家庭教育的有效衔接,构建家校社协调育人格局,促进学生身心健康发展,张家港市教育局统一部署暑期家访工作要求,各中小学校周密制定家访工作方案,持续开展全员家访。
沙洲小学开展了“线上+线下”全员导师暑期家访活动。对全体学生,班主任和导师每周一次电话家访,每月一次上门家访,给予关怀与帮助。家访活动中,对学生进行暑期防溺水、交通、消防等安全教育及提醒,关心学生的心理动态,同时也向家长宣传正确的家庭教育方法,引导家长关注孩子的心理健康。
实验小学北校区将家访融入“好朋友”夏日特色活动中。老师携手家庭走出家门、走进自然、走入港城各大场馆,在轻松的氛围中交流,走入每个孩子、每个家庭的心灵空间。全员、全学科教师参与家访活动,老师成为孩子和家长的好朋友,在快乐的活动中,拉近老师与孩子、家长的距离。
实验小学东校区的老师们怀着一颗颗爱心,走进一个个家庭,与家长进行了面对面的沟通交流,编排家访日历,设计家访方案,了解家长需求,设计谈话话题。家访时细致观察,全面了解;科学指导,更新理念。家校协同共育,这是一场美好的遇见,也是一场行走的教育。
实验小学南校区组织全体教师开展“暑期有约”的家访活动。家访前,针对各自班级情况制定家访微方案。家访中,老师们针对孩子的学习及行为习惯与家长、学生进行深入的沟通,帮助孩子做好暑假计划,引导孩子养成良好的学习和生活习惯,并宣传假期防溺水等安全常识。
实验小学西校区开启了“全科参与、全员家访、全程育人”的家访新模式。采用线上+线下相结合的方式,切实做到有备家访、有爱家访、有效家访。星梦热线,教师值班,电话关爱,了解关爱孩子们在家的学习、生活、心理等情况。
实验小学泗港校区组织全体教师开展了实地家访。家访前,制定了家访方案,从家访背景、内容、要求等各个方面进行了详细的安排,确保家访活动切实有效。班主任携任课教师,一起为学生定制了适合的暑假学习指导策略,给予安全教育提醒,和父母探讨家庭教育,让教育的邂逅更有温度,让家校共育温情前行。
塘市小学精心部署家访工作,全体教师积极行动,开展每周线上问候、每月学科教师“三人行”组团家访、班主任走访关爱家庭等家访活动,了解学生情况、倾听家长心声,并针对“学习、安全、手机、心理”等方面对学生提出相应的要求和指导方法,督促孩子合理安排假期时间,度过一个充实而有意义的暑假。
云盘小学按照全员导师制工作要求开展了暑假家访活动。家访前,学校组织全体教师专题培训;家访时,老师们结合实际情况,从“文明礼仪”“真能课程”“安全活动”“身心健康”“劳动实践”等方面有针对性地了解情况,并给予学生学习生活上的关心和指导;家访后,老师们及时撰写“家访日记”,记录家访内容以及心得体会。
港区小学全体教师走进每一个学生家庭,有重点、有针对性地与学生、家长进行沟通交流。了解学生的暑假计划,关注孩子的情绪变化和行为动态,老师们针对家长亲子沟通的方式方法给出了中肯的建议。同时进行交通安全、食品安全、消防安全、燃气安全以及用水用电、防溺水等教育,提醒家长做好孩子的安全监护人。
闸上小学开展了“全员导师制”暑期家访活动。家访中,老师们了解学生假期的学习生活,鼓励孩子阅读,进行适当的体育锻炼,帮助父母做一些力所能及的家务。老师们也与家长探讨育儿心得,给予家长科学的家庭教育方法。暑期家访,老师们传递了真诚与关爱,带去了对孩子的赞美和期许。
大新实验学校推出“五个一”措施,即全员导师开展一次关爱家访,落实每周一份安全提醒责任,通过每周电话、微信等进行一次特别关注,组织每周一期亲子读书会活动,每月一批志愿者老师进社区活动。从课外阅读、居家锻炼、家务劳动、安全防护等方面,对学生提出了具体的任务和要求,引导学生合理规划暑期生活,让暑假生活充实有趣。
特殊教育学校开展了“倾身听语”的暑期家访活动。老师们深入到学生家庭中bd半岛,关心孩子假期的情况,聆听家长的心声,感受家庭的教育氛围,更全面地了解学生,更深入地与家长进行沟通。家校相互学习,相互信任,共同合作,真正做到“教育一个孩子,带动一个家庭”,共同为学生的健康成长保驾护航。
兆丰学校开展“快乐过暑假,关爱不放假”暑期家访活动。老师们或通过手机、微信等方式在线上与家长沟通交流,或深入到每一户家庭中,与家长学生进行近距离交流,给孩子送去了温暖与关爱......
暨阳实验小学通过导师家访活动,导师全参与、学生全覆盖,通过线上线下家访相结合的方式,持续做好家校协同育人工作。导师走访入户,和家长与孩子开展面对面、心贴心的沟通;线上有约,导师每月对全体学生开展一次线上家访,进行精准化、个性化的指导,促进学生健康成长。
城北小学要求老师们面向全体学生,关注重点学生,关注学生的长远、全面发展,坚持阳光家访、廉洁家访。采用线上、线下相结合的方式,有针对性地开展家校沟通联系,了解学生居家学习生活和身心健康情况,并开展个性化的指导。教师在家访后,及时汇总分析家访情况,认真总结家访工作经验。
为爱而访,久久为功;行而不辍,育人不止。此次家访,在教师与学生及家长一声声温暖的问候中,一次次亲切的交谈里,激活了家访的育人效能,真正让家校心连心、手拉手,共同呵护孩子健康成长。
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