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　　河南省教育新闻网在众多老师中，一年级年级长、一1班的班主任杨秋英老师用默默的工作，执着的坚守感动了许多人。年近50岁的她，正在用对教育的热爱，对学生的关怀，聚合着为人师表，教书育人的正能量。每到下班后，杨老师总是披星戴月、走街闯巷，逐户进行家访。每次家访结束，她总是迫不及待地坐在电脑前，用双手不太熟练的敲击键盘，记录着家访工作中的点点滴滴。坚持家访，记录家访日记已经成为她一个美丽的习惯。

　　作为郑州市优秀母亲，二七区优秀班主任，杨老师始终认为：家访绝不是向家长告状，也不是让学生难堪，而是要与家长、学生在家庭这个特殊的环境中真心交流和沟通。家访工作长报喜，可以为后进生的转化创造良好的环境。美国心理学家查丝雷尔说：称赞对鼓励人类灵魂而言，就像阳光一样，没有它就无法成长开花。家访的目的是关心、爱护、转化、教育学生。杨老师是这样认为的BD SPORTS，更是这样做的。通过经常性的家访，学生们感受到了老师的关爱，性格活泼了，学习主动性强了，学习成绩提高了，家长们也发自内心的被她感动了。

　　杨老师坚持家访已经有好几年了，一次次家访，是一次次难得的第一手资料。如今，她已经撰写了近八万字的家访日记。这一篇篇日记，一段段文字，有对学生学习状况的分析，有对家长的一些建议，有对家访的深入思考那一页页文字记录的是她工作的真实写照，蕴含的是对教育的执著追求。