“走进家庭携爱前行”—东大洋幼儿园家访活动

　　“走进家庭携爱前行”—东大洋幼儿园家访活动为进一步拉近家园距离，凝聚家园教育合力，近日，东大洋幼儿园通过面对面访谈、视频连线、电话交流等形式开展了一次有深度、又有温度的家访活动。

　　家访前夕，幼儿园召开了“万名教师访万家”家访培训会议，围绕家访应该访什么？怎么访？什么时间访等问题进行研讨，确保此次家访取得实效，落到实处。

　　教师们利用周六休息的时间，走进孩子的家庭，感受孩子生活，拉近了教师和家长、教师和孩子之间的心灵距离。

　　宝贝们看到老师时高兴的不知所措，以小主人翁的身份积极招待老师，生怕疏忽了我们，结束家访后就觉得一切都值得了。

　　家访活动中，老师们详细地向家长反映幼儿在园的表现，肯定幼儿的优点，甚至是家长还没有注意到的闪光点。

　　家访时，老师们仔细聆听，认真记录下家访中了解到的情况。在家访记录表上做了认真的梳理，将幼儿居家取得的进步和出现的问题进行总结，有针对性地反思分析提升，为后期精准的开展家园共育工作做好准备。

　　小班主要针对幼儿在园的一日活动内容、幼儿在园具体情况以及需要家园配合的安全事项向家长简单介绍，重点了解了家长的需求及育儿困惑，就幼儿入园适应、交往等问题给家长做了详细的建议和解答。

　　通过家访，家长们对老师的辛勤付出及工作的细致bd半岛·体育、扎实给予了肯定，拉近了老师与孩子、家长之间的距离，收获满满的欣喜和感动。

　　当视频电话接通的那一刻，孩子们见到老师激动不已，家长和老师们也开怀畅聊。与家长进行一对一沟通，将孩子在园的近况如实反馈，并根据幼儿的年龄特点和个体差异开展个性化家教指导。听听家长的心声，聊聊幼儿的生活，小小的手机让我们的距离不再遥远，让我们的心靠的更近。

　　家访结束后，园长组织老师们认真对家访情况展开深度复盘，将访问中记录的家长需求进行整理、总结，并对孩子们的共性特点讨论、分析，为接下来有目标、有策略地开展教育教学工作奠定基础，让家园工作做的更加富有实效，使家园共育真正成为促进我园幼儿全面发展的有效途径。

　　教育是一个常态化的持续过程，一个个充满关怀的视频家访活动搭起了老师与家长、孩子们的交流桥梁，增进了彼此间的沟通，形成了良好的教育合力。真挚的话语，耐心地倾听，心灵的沟通，让家园共育暖意融融。未来让我们携手共进，共育好习惯，共伴孩子成长。我们坚信，在家园的共同努力下，孩子一定会茁壮成长！返回搜狐，查看更多